升旗手由銘遠(yuǎn)高中的Victoria擔(dān)任，旗手由Derrick擔(dān)任。Victoria陳個(gè)嚴(yán)肅的宣誓，她將在這周里降下國(guó)旗，再升起國(guó)旗，并且能夠履行這項(xiàng)義務(wù)是一份難得的榮譽(yù)。

　　就青少年對(duì)國(guó)家的責(zé)任和義務(wù)，Cindy和Tim 舉行了一次非常棒的演講。Cindy用視頻展現(xiàn)了毛主席的故事。與上海銘遠(yuǎn)學(xué)生們同齡時(shí)期的毛主義已經(jīng)引導(dǎo)了一次起義。在大廳里的每一位同學(xué)都被毛主席勇敢的實(shí)際所震撼。通過(guò)一個(gè)輕松有趣的演講，Tim同學(xué)介紹了許多關(guān)于中國(guó)青少年了不起的事跡，并且鼓勵(lì)所有的學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)生們的充滿熱情的演講之后，John領(lǐng)著在大廳里的所有師生們朗誦充滿力量的散文，散文由梁?jiǎn)⒊壬?。John具有感染力的聲音點(diǎn)燃了大家的熱情，銘遠(yuǎn)高中的學(xué)生們開(kāi)始思考這些問(wèn)題：我們要怎樣做才能夠成為毛主席那樣勇敢、有志向的人？我們要怎么做才能為祖國(guó)的未來(lái)做貢獻(xiàn)？

　　在儀式的后，上海銘遠(yuǎn)的指導(dǎo)員Heidi Li從她的角度總結(jié)了這次的儀式，并給了學(xué)生們一些有用的建議。她指出，作為新一代的中國(guó)人，我們從先輩努力拼搏爭(zhēng)取的國(guó)家獨(dú)立中享受太多，也因此，我們生活學(xué)習(xí)在和平年代?，F(xiàn)在，作為中國(guó)的新一代年輕人，我們的使命是維護(hù)和平，在國(guó)際事務(wù)中，讓世界聽(tīng)到中國(guó)的聲音。這令人印象深刻的講話就是來(lái)自Heidi Li的深遠(yuǎn)思考。

　　升旗結(jié)束后，Rhoda主持了2分鐘的英語(yǔ)自由交流，這是上海銘遠(yuǎn)高中的一項(xiàng)新傳統(tǒng)，也是一種創(chuàng)新。本周的話題是“你想要去哪個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)？為什么？”這個(gè)問(wèn)題意味著，我們要考慮是否在留學(xué)后回國(guó)生活工作。

　　看完上海銘遠(yuǎn)雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真的升旗儀式和創(chuàng)新的英語(yǔ)自由交流，有沒(méi)有感受到學(xué)生們身上的認(rèn)真勁兒？他們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)未來(lái)都有著自己的思考和責(zé)任感。小小的高中生在選擇未來(lái)方向時(shí)就已面對(duì)自己身上的責(zé)任和義務(wù)。

　　銘遠(yuǎn)高中的國(guó)際教育將中西結(jié)合，雖然沉浸在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中，他們心中的文化和血液還是紅色的。成功的國(guó)際教育不是但用大學(xué)來(lái)衡量，而是在任何環(huán)境下，還能夠明確自己文化的根在哪里、自己的責(zé)任和義務(wù)。

　　祝福他們能在未來(lái)得以更好的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)他們的志向和抱負(fù)。

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