時(shí)間:2024-05-14 11:17 國(guó)際學(xué)校網(wǎng)
京領(lǐng)是由藤校牛劍學(xué)者校友聯(lián)合打造的高端國(guó)際教育資源與服務(wù)平臺(tái)、全球院士與青少年科研平臺(tái)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證平臺(tái)。多年以來(lái),京領(lǐng)持續(xù)、深入地對(duì)全球國(guó)際學(xué)校進(jìn)行研究與分析,深度挖掘國(guó)際學(xué)校特色,優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)行業(yè)升級(jí),促進(jìn)國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
京領(lǐng)從2018年開始發(fā)布國(guó)際學(xué)校系列排名,已形成了系統(tǒng)專業(yè)的國(guó)際學(xué)校評(píng)估體系,從品牌、創(chuàng)新、特色、競(jìng)爭(zhēng)力等多個(gè)維度形成四大榜單體系,其專業(yè)性受到海內(nèi)外高校、教授學(xué)者、國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)、海外認(rèn)證機(jī)構(gòu)、行業(yè)人士的認(rèn)可,成為具有國(guó)際化教育需求家庭擇校的重要參考,并獲得美國(guó)、英國(guó)、新加坡等諸多海外知名媒體的廣泛報(bào)道。
2024年5月6日,京領(lǐng)2024中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜正式發(fā)布。今年是京領(lǐng)連續(xù)第七年發(fā)布中國(guó)國(guó)際學(xué)校系列榜單。京領(lǐng)中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜根據(jù)主流海外本科留學(xué)國(guó)家以及美英大學(xué)本科錄取評(píng)估上的差異,分為美國(guó)和英國(guó)兩個(gè)方向,致力于反映國(guó)際學(xué)校年度辦學(xué)成果,推動(dòng)學(xué)校建設(shè),促進(jìn)行業(yè)升級(jí)!
研究對(duì)象
中國(guó)境內(nèi)(除港澳臺(tái)地區(qū))應(yīng)用國(guó)際高中課程,且學(xué)生以留學(xué)海外高等院校為目的的公辦學(xué)校國(guó)際部、民辦國(guó)際化學(xué)校或外籍人員子女學(xué)校。
評(píng)估方式
京領(lǐng)2024中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜從認(rèn)證競(jìng)爭(zhēng)力、師資競(jìng)爭(zhēng)力、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力、專業(yè)評(píng)價(jià)四大指標(biāo)綜合評(píng)估國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。
京領(lǐng)2024中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力榜基于京領(lǐng)國(guó)際學(xué)校大數(shù)據(jù)庫(kù)從認(rèn)證、師資、升學(xué)三個(gè)核心指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)評(píng)估與量化建模,并結(jié)合京領(lǐng)研究院國(guó)際化教育領(lǐng)域?qū)<一趯?shí)地調(diào)研與專家意見的專業(yè)評(píng)價(jià),綜合評(píng)估國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,并在排名的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)級(jí)。
京領(lǐng)研究院每年動(dòng)態(tài)更新全球國(guó)際學(xué)校大數(shù)據(jù)庫(kù)作為研究樣本,數(shù)據(jù)來(lái)源包括官方客觀公開數(shù)據(jù)以及京領(lǐng)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)。其中官方客觀公開數(shù)據(jù)包括國(guó)際學(xué)校官方網(wǎng)站、國(guó)際學(xué)校官方微信公眾號(hào),5個(gè)主流考試委員會(huì)授權(quán)機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站以及6個(gè)主流教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站。
中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜·2024
美國(guó)本科方向100強(qiáng)
英國(guó)本科方向100強(qiáng)
評(píng)估體系
美國(guó)本科方向指標(biāo)權(quán)重
英國(guó)本科方向指標(biāo)權(quán)重
1、認(rèn)證競(jìng)爭(zhēng)力
認(rèn)證競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)包含“主流考試委員會(huì)授權(quán)機(jī)構(gòu)認(rèn)證”、“主流國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證”兩個(gè)二級(jí)指標(biāo)。
主流考試委員會(huì)授權(quán)機(jī)構(gòu)認(rèn)證
· IB課程是否有IBO認(rèn)證
· AP課程是否有College Board認(rèn)證
· IGCSE/A-Level課程是否有CIE認(rèn)證
· IGCSE/A-Level課程是否有Edexcel認(rèn)證
· IGCSE/A-Level課程是否有AQA認(rèn)證
主流國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證
· WASC:美國(guó)西部院校協(xié)會(huì)
· NEASC:美國(guó)新英格蘭院校協(xié)會(huì)
· CIS:國(guó)際學(xué)校協(xié)會(huì)
· Cognia:國(guó)際教育質(zhì)量認(rèn)證機(jī)構(gòu)
· NCCT:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
· EARCOS:海外學(xué)校東亞地區(qū)理事會(huì)
2、師資競(jìng)爭(zhēng)力
· 師生比
· 高學(xué)歷教師比例(碩士及以上)
3、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力
美國(guó)本科方向
· 美國(guó)本科院校人均錄取
· U.S.News美國(guó)本科院校排名第1-3名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國(guó)本科院校排名第4-10名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國(guó)本科院校排名第11-20名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國(guó)本科院校排名第21-30名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國(guó)本科院校排名第31-40名入學(xué)人數(shù)
· U.S.News美國(guó)本科院校排名第41-50名入學(xué)人數(shù)
英國(guó)本科方向
· 英國(guó)本科院校人均錄取
· QS英國(guó)大學(xué)排名第1-2名入學(xué)人數(shù)
· QS英國(guó)大學(xué)排名第3名入學(xué)人數(shù)
· QS英國(guó)大學(xué)排名第4-5名入學(xué)人數(shù)
· QS英國(guó)大學(xué)排名第6-8名入學(xué)人數(shù)
· QS英國(guó)大學(xué)排名第9-10名入學(xué)人數(shù)
· QS英國(guó)大學(xué)排名第11名以后入學(xué)人數(shù)
4、專業(yè)評(píng)價(jià)
· 基于實(shí)地調(diào)研和專家意見
評(píng)級(jí)體系
京領(lǐng)2024中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜在排名的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行評(píng)級(jí)。其中,排名第1-10名對(duì)應(yīng)“5A”評(píng)級(jí),排名第11-30名對(duì)應(yīng)“4A”評(píng)級(jí),排名第31-100名對(duì)應(yīng)“3A”評(píng)級(jí)。
*注:京領(lǐng)2024中國(guó)國(guó)際學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)榜由京領(lǐng)研究院制作發(fā)布,京領(lǐng)研究院享有版權(quán)等相關(guān)權(quán)益,并享有對(duì)該榜單的唯一解釋權(quán)。
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提前鎖定席位!蘇州國(guó)際學(xué)校招生季全解析與備考時(shí)間軸 夏日的熱浪襲來(lái),蘇州國(guó)際學(xué)校的秋季招生也逐漸步入尾聲。此刻,補(bǔ)錄名額所剩無(wú)幾,對(duì)于目標(biāo)轉(zhuǎn)向國(guó)際教育賽道的家庭而言
由于蘇州國(guó)際學(xué)校數(shù)量眾多,為了方便擇校,家長(zhǎng)可能會(huì)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行一定的分類或評(píng)級(jí),我們今天主要從課程體系分類一下: 從留學(xué)需求出發(fā),國(guó)際學(xué)校被分為AP學(xué)
南京作為教育資源富集的城市,近年來(lái)涌現(xiàn)出多所融合國(guó)際視野與本土根基的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。這些學(xué)校或引入海外頂尖教育資源,或創(chuàng)新中西課程體系,為3-18歲學(xué)生提供多元成長(zhǎng)路徑。
在教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,孩子的升學(xué)路徑成為眾多武漢家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。是讓孩子在傳統(tǒng)教育體系中奮力拼搏,還是選擇國(guó)際學(xué)校,接受更具全球視野的教育理念?這道選擇題常常讓
高考競(jìng)爭(zhēng)一年比一年激烈,面對(duì)卷不動(dòng)也擺不爛的高考,許多普高學(xué)生開始尋求新的出路放棄高考,通過(guò)轉(zhuǎn)OSSD,直沖世界TOP100名校。 適合普高學(xué)生轉(zhuǎn)軌的國(guó)際課程 01、申全球 OSSD是加拿
在武漢國(guó)際教育的蓬勃浪潮中,AP課程憑借其全球認(rèn)可度與學(xué)術(shù)深度,成為眾多家庭的核心選擇。 然而,當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)?學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性 與 個(gè)性化發(fā)展 之間尋求平衡時(shí),武漢貝賽思國(guó)際學(xué)校以
夏末的杭州,暑氣漸消。杭州鼎文學(xué)校2025-2026學(xué)年的學(xué)生報(bào)到日如約而至,一場(chǎng)兼顧效率與溫度的協(xié)同共創(chuàng),正在鼎文國(guó)際大社區(qū)里有序鋪展。 鼎文堅(jiān)持 一切以學(xué)生為中心為宗旨,不
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