英國(guó)本科留學(xué)和澳洲的區(qū)別有哪些？中國(guó)學(xué)子們出國(guó)留學(xué)，選擇留學(xué)目的地時(shí)，不少學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)選擇去英國(guó)還是澳洲很糾結(jié)，今天，上海國(guó)際學(xué)校網(wǎng)為同學(xué)們介紹一下英國(guó)留學(xué)和澳洲留學(xué)的區(qū)別。英國(guó)和澳洲（澳大利亞、新西蘭）同屬英聯(lián)邦系統(tǒng)，從文化和歷史的角度看淵源很深，兩者在教育體制上也有著很多的相同點(diǎn)和包容性。在基礎(chǔ)教育和高等教育方面，英國(guó)和澳洲都強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)型教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。
　　一、學(xué)制
　　1.本科
　　本科教育在國(guó)外被重視。無(wú)論是找工作還是申請(qǐng)博士，別人看重的就是你的一學(xué)歷（也就是本科），如果在本科期間拿到好的成績(jī)，那么，對(duì)以后會(huì)有很大的幫助。與國(guó)內(nèi)不同，澳洲和英國(guó)一般是三年制的本科（澳洲的ENGINEERING本科一般4年），而且學(xué)位會(huì)根據(jù)成績(jī)的好壞分等級(jí)。
　　在英國(guó)，三年的本科包括授課和畢業(yè)論文，后的成績(jī)?cè)u(píng)定按平時(shí)授課成績(jī)加上論文成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)。
　　好的學(xué)位是一等級(jí)榮譽(yù)學(xué)士（1ST HONOUR，一般70%以上成績(jī)），接著是2.1（SECOND UPPER），然后2.2（SECOND LOWER），還有就是3RD （3RD CLASS）。基本上在英國(guó)找工作或者繼續(xù)讀博士的要求是取得2.1或以上學(xué)位。
　　在澳洲，普通三年本科沒(méi)有等級(jí)之分，而且一般并沒(méi)有要求畢業(yè)論文，只要成績(jī)通過(guò)了，學(xué)分拿夠了就會(huì)有學(xué)位。
　　對(duì)于成績(jī)好的會(huì)在畢業(yè)證書(shū)上加上GRADUATE WITH DISTINCTION。但是，在這三年本科之上可以加讀一年榮譽(yù)學(xué)位年（HONOUR YEAR）。這一年一半時(shí)間上課一半時(shí)間做論文，畢業(yè)后按成績(jī)和論文好壞評(píng)定等級(jí)。等級(jí)評(píng)定與英國(guó)相同。
　　這一年并不是隨便可以就讀的，一般成績(jī)好的學(xué)生會(huì)收到學(xué)校的邀請(qǐng)加讀這一年（通常會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金）。在澳洲找工作或者讀授課式研究生并不需要加讀那一年，只要三年本科成績(jī)好就可以直接升讀。
　　2.授課式研究生
　　在英國(guó)，授課式研究生一般為一年的MSc，MA學(xué)位，一般是10月初開(kāi)學(xué)。每年3個(gè)學(xué)期。課程包括授課和論文，要取得這個(gè)學(xué)位就必須兩個(gè)部分同時(shí)通過(guò)。
　　在授課方面，可以從眾多的課程里面挑選自己喜歡的。其中，有些課程可能會(huì)和本科生一起上課，但是，考試的難度還是會(huì)有所區(qū)別，研究生的要求會(huì)比本科的要求高，所以，考試相對(duì)比本科的難。
　　至于論文，一般是在后一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，大概有三個(gè)月的時(shí)間去完成。前兩個(gè)學(xué)期授課，后一個(gè)學(xué)期寫(xiě)論文。在寫(xiě)論文的過(guò)程中，要收集不少的資料或者做一些研究，所以，可以說(shuō)，在寫(xiě)論文的過(guò)程中多少會(huì)有寫(xiě)研究經(jīng)歷，感覺(jué)還是很受益的。
　　在澳洲，授課式研究生一般為1年半到2年，每個(gè)學(xué)校都有所不同。澳洲的授課式絕大部分不需要完成論文，換句話(huà)說(shuō)，只要完成授課的課程拿到學(xué)分就可以畢業(yè)。
　　澳洲1年分兩個(gè)學(xué)期，每年2月和7月2次入學(xué)。專(zhuān)業(yè)課每年8門(mén)，必修課每年也是8們。一年是48個(gè)學(xué)分。
　　二、教學(xué)模式
　　國(guó)內(nèi)一般需要完成期末考試并通過(guò)，那么，就可以通過(guò)該門(mén)課。但是，在澳洲和英國(guó)，除了完成一門(mén)課的期末考試，還必須要完成平時(shí)的ASSIGNMENT和LAB。
　　不過(guò)，其實(shí)這也是澳洲和英國(guó)教育模式的優(yōu)點(diǎn)，不只是有理論（LECTURE+TUTORIAL）聯(lián)合實(shí)際（LAB SESSION），還有ASSIGNMENT逼著你去做。所以，臨時(shí)的突擊，在澳洲和英國(guó)不太通用。
　　三、工作機(jī)會(huì)
　　在英國(guó)，一般MSc畢業(yè)可以申請(qǐng)過(guò)度簽證在英國(guó)找工作。如果有公司接收，那么，該公司就會(huì)幫你辦理工作簽證，讓你長(zhǎng)時(shí)間留在英國(guó)為該公司工作。在英國(guó)，平均年薪起薪大概2萬(wàn)5左右一年，好點(diǎn)的投行有4萬(wàn)以上甚至根據(jù)職位不同會(huì)更高。
　　在澳洲，一般公司很少幫你辦理工作簽證，相反，他們會(huì)要求有澳洲居民身份（PR或者CITIZEN）才可以申請(qǐng)他們公司的工作。從澳大利亞留學(xué)到移民之成功之路眾所周知，澳洲辦理移民相對(duì)容易，所以，在澳洲讀書(shū)的同學(xué)，基本是辦理了移民再找工作的。澳洲平均工資起薪大概4萬(wàn)左右澳幣，好點(diǎn)的可以有6萬(wàn)甚至8萬(wàn)。
　　四、學(xué)費(fèi)
　　澳洲大學(xué)本科是1.5到2.5萬(wàn)澳幣每年，換算成人民幣就是10萬(wàn)到15萬(wàn)每年。生活費(fèi)，使館規(guī)定是1.8萬(wàn)澳幣每年，換算成人民幣就是11萬(wàn)人民幣。
　　英國(guó)本科是0.9到1.2萬(wàn)英鎊，換算成人民幣就是9到12萬(wàn)人民幣。生活費(fèi)，倫敦地區(qū)是1萬(wàn)英鎊，非倫敦地區(qū)是8000英鎊每年。換算成人民幣就是8到10萬(wàn)人民幣每年。
　　五、綜合教育水準(zhǔn)
　　英國(guó)是老牌的世界教育強(qiáng)國(guó)，其根深蒂固的教育體系有著深厚的底蘊(yùn)。綜合教學(xué)實(shí)力除了美國(guó)之外排在世界二，全球前200位的學(xué)校中英國(guó)占了30多所，尤其是研究生階段的教育更是英國(guó)的特色，一年制的緊密型學(xué)制吸引了很多來(lái)自全球的學(xué)生。
　　雖然澳洲的整體教育水準(zhǔn)與英國(guó)相比處于下風(fēng)，但澳洲的頂尖大學(xué)，如澳洲的“澳洲八大學(xué)校”和新西蘭奧克蘭大學(xué)等學(xué)校，在教育質(zhì)量上堪稱(chēng)世界一流，而且這些澳洲大學(xué)在專(zhuān)業(yè)上都各具特色。
　　因此，學(xué)生應(yīng)遵循專(zhuān)業(yè)、學(xué)校為導(dǎo)向的原則，根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇去適合本人求學(xué)目標(biāo)的大學(xué)，不必太拘泥于國(guó)別。
　　六、高校教學(xué)特色
　　由于英國(guó)的高校在數(shù)量和質(zhì)量上整體超越澳洲，學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)去英國(guó)留學(xué)有更寬的選擇面來(lái)接收高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)教育，特別是一些英國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，如金融、管理、傳媒、電子通訊等。
　　當(dāng)然，盡管澳洲的大學(xué)在量上比不上英國(guó)，但頂尖學(xué)校的教育品質(zhì)也是全球公認(rèn)的。它們?cè)谝恍?zhuān)業(yè)上處于強(qiáng)勢(shì)地位，如會(huì)計(jì)、醫(yī)科，以及部分新興專(zhuān)業(yè)。
　　七、留學(xué)費(fèi)用和簽證難易度
　　據(jù)介紹，英國(guó)的消費(fèi)指數(shù)一向是領(lǐng)導(dǎo)全球的，因此，無(wú)論是學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)，都比澳洲要高。
　　以讀本科課程為例，在英國(guó)一年的總花費(fèi)要20—25萬(wàn)人民幣，而在澳大利亞則只需15—20萬(wàn)人民幣，在新西蘭則更低，僅需12—15萬(wàn)人民幣。
　　在簽證方面，兩者官方都非常支持本國(guó)教育資源輸出，在政策上也不遺余力地引導(dǎo)國(guó)際學(xué)生來(lái)本國(guó)留學(xué)。澳大利亞特別推出了電子簽證體系，大大加速了簽證的審批流程。
　　總體上講，申請(qǐng)去英國(guó)或澳洲留學(xué)，只要申請(qǐng)人符合簽證條件，被拒的概率相對(duì)較低。
　　八、日后的發(fā)展空間
　　不少學(xué)生在選擇留學(xué)目的地時(shí)常會(huì)考慮到畢業(yè)后的個(gè)人發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)以發(fā)展為導(dǎo)向的留學(xué)觀(guān)也是合情合理的。
　　兩者相比，英國(guó)不是傳統(tǒng)的移民區(qū)，實(shí)行比較嚴(yán)格的移民政策。但今年以來(lái)，英國(guó)政府為了吸引國(guó)際學(xué)生，推出了“國(guó)際畢業(yè)生計(jì)劃”，規(guī)定海外學(xué)生在英國(guó)取得本科以上的學(xué)歷后可留英一年找工作，一年后可繼續(xù)留英居住。
　　而澳洲是傳統(tǒng)的移民區(qū)，政策上是鼓勵(lì)高素質(zhì)人才和富人辦理移民。因此，學(xué)生從澳洲的院校畢業(yè)后有更多的職業(yè)發(fā)展空間，甚至直接移民。
　　總而言之，兩者各有利弊，在細(xì)節(jié)上存在不同，適合不同情況的學(xué)生。只有盡可能多得考慮到去兩國(guó)各方面的情況，才能尋找到適合自身的學(xué)習(xí)目的地。

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