時(shí)間:2025-02-10 10:08 國(guó)際學(xué)校網(wǎng)
湖南長(zhǎng)沙弘益劍橋國(guó)際高中聚焦 A-Level 課程和加拿大OSSD課程,可申請(qǐng)英、美、澳、加、日本、新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)澳門等全球 160 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 11000 多所大學(xué),并在通識(shí)課程基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),提供豐富的選修課和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,并為接軌國(guó)際上優(yōu)秀的高等教育做好準(zhǔn)備。2022年初,在長(zhǎng)沙市教育局的指導(dǎo)引領(lǐng)下湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)更名為長(zhǎng)沙市弘益高級(jí)中學(xué)廣益國(guó)際高中亦隨所屬校更名為弘益國(guó)際高中。
01、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.70%教師持有碩博學(xué)歷和海外留學(xué)背景,70%碩博學(xué)歷,50%海外留學(xué)背景;10年以上一線城市國(guó)際學(xué)校執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)
2.專注海外課程,減輕壓力,全球160個(gè)國(guó)家110000多所高校認(rèn)可
3.完備的選課機(jī)制,針對(duì)學(xué)生不同維度的學(xué)習(xí)能力和各種面向的生注規(guī)劃,提供定制化的課機(jī)制
4.多元國(guó)際性學(xué)科競(jìng)賽,培養(yǎng)能力,留學(xué)規(guī)劃/各學(xué)科教師全程督導(dǎo)
5.一站式動(dòng)態(tài)留學(xué),心中有數(shù)
6.校內(nèi)外活動(dòng)“全人素養(yǎng)”能力拓展
7.接軌國(guó)際的校園設(shè)施
02、弘益國(guó)際高中多元課程
03、招生信息
招收對(duì)象:初三、高一、高二、高三適齡學(xué)生
入學(xué)要求:身心健康、品格優(yōu)良,通過入學(xué)評(píng)估
身份要求:面向全國(guó),不限戶籍
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):7.4萬/學(xué)期
溫馨提示:國(guó)際化學(xué)校,想了解更多學(xué)校信息,歡迎點(diǎn)擊【預(yù)約看校】咨詢!或電話咨詢:400-9609-559
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教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,中考后轉(zhuǎn)軌國(guó)際高中成為越來越多家庭的新選擇。國(guó)際教育賽道靈活廣闊、前景明朗,尤其適合不適應(yīng)傳統(tǒng)教育內(nèi)卷、追求個(gè)性化發(fā)展的學(xué)生。攻克語言關(guān)后,升學(xué)
提前鎖定席位!蘇州國(guó)際學(xué)校招生季全解析與備考時(shí)間軸 夏日的熱浪襲來,蘇州國(guó)際學(xué)校的秋季招生也逐漸步入尾聲。此刻,補(bǔ)錄名額所剩無幾,對(duì)于目標(biāo)轉(zhuǎn)向國(guó)際教育賽道的家庭而言
由于蘇州國(guó)際學(xué)校數(shù)量眾多,為了方便擇校,家長(zhǎng)可能會(huì)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行一定的分類或評(píng)級(jí),我們今天主要從課程體系分類一下: 從留學(xué)需求出發(fā),國(guó)際學(xué)校被分為AP學(xué)
南京作為教育資源富集的城市,近年來涌現(xiàn)出多所融合國(guó)際視野與本土根基的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。這些學(xué)校或引入海外頂尖教育資源,或創(chuàng)新中西課程體系,為3-18歲學(xué)生提供多元成長(zhǎng)路徑。
在教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,孩子的升學(xué)路徑成為眾多武漢家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。是讓孩子在傳統(tǒng)教育體系中奮力拼搏,還是選擇國(guó)際學(xué)校,接受更具全球視野的教育理念?這道選擇題常常讓
高考競(jìng)爭(zhēng)一年比一年激烈,面對(duì)卷不動(dòng)也擺不爛的高考,許多普高學(xué)生開始尋求新的出路放棄高考,通過轉(zhuǎn)OSSD,直沖世界TOP100名校。 適合普高學(xué)生轉(zhuǎn)軌的國(guó)際課程 01、申全球 OSSD是加拿
在武漢國(guó)際教育的蓬勃浪潮中,AP課程憑借其全球認(rèn)可度與學(xué)術(shù)深度,成為眾多家庭的核心選擇。 然而,當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)?學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性 與 個(gè)性化發(fā)展 之間尋求平衡時(shí),武漢貝賽思國(guó)際學(xué)校以
夏末的杭州,暑氣漸消。杭州鼎文學(xué)校2025-2026學(xué)年的學(xué)生報(bào)到日如約而至,一場(chǎng)兼顧效率與溫度的協(xié)同共創(chuàng),正在鼎文國(guó)際大社區(qū)里有序鋪展。 鼎文堅(jiān)持 一切以學(xué)生為中心為宗旨,不
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