時(shí)間:2025-01-07 10:02 國際學(xué)校網(wǎng)
瑋思學(xué)校以國家課程為基礎(chǔ),將全球化教育元素有機(jī)融合。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)世界,并幫助學(xué)生建立自我與世界的聯(lián)系。課程設(shè)置囊括國際情懷、科學(xué)精神、藝術(shù)審美、健康身心等要素,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,為一生的發(fā)展打下根基。
小學(xué)課程(G1-G5):基礎(chǔ)課程: 語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)(用IB框架和理念完成國家義務(wù)教育大綱的要求);英語課程: 劍橋ESL;探究課程: 超學(xué)科探究 (UOI);特色課程: 低年級(jí)馬術(shù)課、雙語數(shù)學(xué)、雙語藝術(shù)、雙語體育
初中課程(G6-G8):基礎(chǔ)課程: 語文、數(shù)學(xué)、人文、科學(xué)(完成國家義務(wù)教育大綱要求的同時(shí)對(duì)接IGCSE高中課程);英語課程: 劍橋ESL;探究課程: 全球視野 (GC);特色課程: 英語科學(xué)、雙語音樂、雙語美術(shù)、雙語體育
2025年春季學(xué)期招生計(jì)劃:
小學(xué):G1-G5
初中:G6-G8
申請(qǐng)流程:
探校邀約及家校互動(dòng)
您可以聯(lián)系學(xué)校招生老師進(jìn)行探校預(yù)約報(bào)名,除此之外,學(xué)校會(huì)不定期組織教育沙龍、校園開放日、新生體驗(yàn)日、校長(zhǎng)接待日、公開課和家長(zhǎng)學(xué)校,面對(duì)面深入交流和分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)、教育理念和育兒經(jīng)驗(yàn)。
入學(xué)面談
家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)與孩子帶相關(guān)證件和資料(報(bào)告書、成績(jī)單、活動(dòng)照片、過往作品、表演視頻等任何可以展現(xiàn)學(xué)生的資料)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的面談,要求家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)與孩子全程參加。
發(fā)放錄取通知
學(xué)校根據(jù)評(píng)估情況和面談結(jié)果,以郵件形式通知您最終的錄取結(jié)果,并發(fā)放錄取通知書。
學(xué)校地址:
長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)東一路8號(hào)
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教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,中考后轉(zhuǎn)軌國際高中成為越來越多家庭的新選擇。國際教育賽道靈活廣闊、前景明朗,尤其適合不適應(yīng)傳統(tǒng)教育內(nèi)卷、追求個(gè)性化發(fā)展的學(xué)生。攻克語言關(guān)后,升學(xué)
提前鎖定席位!蘇州國際學(xué)校招生季全解析與備考時(shí)間軸 夏日的熱浪襲來,蘇州國際學(xué)校的秋季招生也逐漸步入尾聲。此刻,補(bǔ)錄名額所剩無幾,對(duì)于目標(biāo)轉(zhuǎn)向國際教育賽道的家庭而言
由于蘇州國際學(xué)校數(shù)量眾多,為了方便擇校,家長(zhǎng)可能會(huì)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國際學(xué)校進(jìn)行一定的分類或評(píng)級(jí),我們今天主要從課程體系分類一下: 從留學(xué)需求出發(fā),國際學(xué)校被分為AP學(xué)
南京作為教育資源富集的城市,近年來涌現(xiàn)出多所融合國際視野與本土根基的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。這些學(xué)校或引入海外頂尖教育資源,或創(chuàng)新中西課程體系,為3-18歲學(xué)生提供多元成長(zhǎng)路徑。
在教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,孩子的升學(xué)路徑成為眾多武漢家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。是讓孩子在傳統(tǒng)教育體系中奮力拼搏,還是選擇國際學(xué)校,接受更具全球視野的教育理念?這道選擇題常常讓
高考競(jìng)爭(zhēng)一年比一年激烈,面對(duì)卷不動(dòng)也擺不爛的高考,許多普高學(xué)生開始尋求新的出路放棄高考,通過轉(zhuǎn)OSSD,直沖世界TOP100名校。 適合普高學(xué)生轉(zhuǎn)軌的國際課程 01、申全球 OSSD是加拿
在武漢國際教育的蓬勃浪潮中,AP課程憑借其全球認(rèn)可度與學(xué)術(shù)深度,成為眾多家庭的核心選擇。 然而,當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)?學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性 與 個(gè)性化發(fā)展 之間尋求平衡時(shí),武漢貝賽思國際學(xué)校以
夏末的杭州,暑氣漸消。杭州鼎文學(xué)校2025-2026學(xué)年的學(xué)生報(bào)到日如約而至,一場(chǎng)兼顧效率與溫度的協(xié)同共創(chuàng),正在鼎文國際大社區(qū)里有序鋪展。 鼎文堅(jiān)持 一切以學(xué)生為中心為宗旨,不
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