開放日是國(guó)際學(xué)校對(duì)外展示形象和招生的重要渠道，年末年初很多國(guó)際學(xué)校都安排了開放日，為接下來的招生做鋪墊。2019年初始，已經(jīng)有很多國(guó)際學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的開啟校園開放日，而這是家長(zhǎng)們更加直觀的了解相應(yīng)國(guó)際學(xué)校的好機(jī)會(huì)。那國(guó)際學(xué)校開放日探校應(yīng)該怎么看校呢?

　　一、國(guó)際學(xué)校開放日基本流程

　　1、整體講座

　　講座通常是由學(xué)校的校長(zhǎng)或者是國(guó)際部的主任來分享，一般會(huì)介紹學(xué)校歷史背景、教學(xué)理念、課程、教學(xué)方式、作業(yè)及考核形式、學(xué)生數(shù)量、外教比例和數(shù)量、相關(guān)認(rèn)證、擇校指導(dǎo)、申請(qǐng)方法及今年的招生計(jì)劃等方面。

　　2、分小組參觀校園

　　分小組參觀校園環(huán)節(jié)，老師們會(huì)把在場(chǎng)的家長(zhǎng)分組，由老師或者學(xué)生帶隊(duì)參觀校園，這個(gè)時(shí)候可以去參觀一些校園的硬件設(shè)施。通常都會(huì)帶著大家參觀教學(xué)樓、圖書館、餐廳、宿舍等等。

　　在參觀校園的環(huán)節(jié)，給家長(zhǎng)們兩個(gè)建議

　　把握一對(duì)一交流的機(jī)會(huì)：可以跟帶隊(duì)的老師或者同學(xué)進(jìn)行交流，詢問一些剛才在整體講座中沒有提到的一些小的細(xì)節(jié)問題，也可以跟小組內(nèi)同行的家長(zhǎng)們進(jìn)行交流。

　　近距離觀察：如果學(xué)校的開放日恰巧選在工作日的時(shí)候，非常建議家長(zhǎng)們可以觀察感受一下在校學(xué)生課上課下的表現(xiàn)情況。

　　3、集中答疑

　　參觀結(jié)束后老師會(huì)安排家長(zhǎng)們重新回到剛才的講座室進(jìn)行最后的答疑環(huán)節(jié)。答疑環(huán)節(jié)有任何疑問可以提問，學(xué)校老師會(huì)給予解答，這個(gè)時(shí)候也能聽聽其他家長(zhǎng)在問什么，其他家長(zhǎng)的一些問題可能給我們帶來一些啟發(fā)或者一些有用的信息。

　　二、探校前要做哪些準(zhǔn)備工作?

　　1、提前預(yù)約

　　學(xué)校官網(wǎng)都會(huì)公布開放日信息以及報(bào)名方式，所以在得知開放日信息以后想要參加需要提前預(yù)約，以防出現(xiàn)沒有座位或被拒之門外等情況。

　　2、通過多方渠道查詢學(xué)校情況

　　可以參考如百度、權(quán)威教育門戶網(wǎng)站、學(xué)校官網(wǎng)以及微信公眾號(hào)等，在參加探校之前對(duì)學(xué)校有一個(gè)總體直觀了解，學(xué)校歷史背景，發(fā)展?fàn)顩r如何，與孩子擇校標(biāo)準(zhǔn)匹配程度等，這樣參加開放日活動(dòng)時(shí)也就更能明確目標(biāo)。

　　3、明確方向

　　針對(duì)自己孩子將來學(xué)習(xí)方向，搞清楚IB、AP、A-Level等三大國(guó)際學(xué)校課程系統(tǒng)之間有何區(qū)別，明確這所學(xué)校的課程教學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)等問題

　　三、探校時(shí)看什么?

　　1、看課程

　　國(guó)際學(xué)校課程主要是IB、AP、A-Level三大系統(tǒng)，就國(guó)內(nèi)的情況來看，引進(jìn)IB課程的學(xué)校居多。小編在這里也建議家長(zhǎng)們提前了解三大課程體系背后的理念和發(fā)展方向，最重要的是，一定要根據(jù)自家孩子的實(shí)際情況來做選擇。

　　2、看教學(xué)質(zhì)量

　　擇校率是家長(zhǎng)們一直關(guān)注的重中之重，也是衡量一所學(xué)校的關(guān)鍵指標(biāo)。前幾天，早申榜新鮮出爐(點(diǎn)擊回顧：2019早申錄取結(jié)果新鮮出爐，國(guó)際學(xué)校成績(jī)不凡引圍觀)不少學(xué)校紛紛曬offer，其中北京世青國(guó)際學(xué)校、北京王府學(xué)校、北京京西國(guó)際學(xué)校均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，一時(shí)間在家長(zhǎng)圈里也引起了不小轟動(dòng)。相信在2019年的招生中，這幾所學(xué)校會(huì)受到更多家長(zhǎng)的青睞，由此可見，擇校率以及學(xué)校offer數(shù)量是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要參考維度。

　　3、看硬件

　　家長(zhǎng)們前去探校第一眼看到的是學(xué)校的硬件設(shè)施，建筑新舊程度，是否有標(biāo)準(zhǔn)的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教學(xué)樓、餐廳以及宿舍等建筑的分布情況等，這些基礎(chǔ)設(shè)施也是需要關(guān)注的一方面。硬件方面家長(zhǎng)們尤其要著重看一下學(xué)校的食堂，了解食堂食品供應(yīng)商和營(yíng)養(yǎng)搭配情況，畢竟食品安全關(guān)系到孩子的身體健康。

　　4、看人文

　　在校學(xué)生可以說是學(xué)校人文環(huán)境的名片了，在校學(xué)生的精神面貌在一定程度上反映了學(xué)校的精神面貌和文化氛圍。外界環(huán)境對(duì)于青少年來說影響非常深遠(yuǎn)，所以學(xué)校人文環(huán)境也是家長(zhǎng)們應(yīng)該考察的一方面。

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