時(shí)常有國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)來咨詢，孩子年齡小好不好送國(guó)外讀書的?上海一家創(chuàng)業(yè)公司的經(jīng)理李先生，土生土長(zhǎng)在中國(guó)，他和妻子有一個(gè)未盡的“留學(xué)夢(mèng)”，“年輕的時(shí)候想留學(xué)，沒錢，現(xiàn)在又太忙，上有老下有小，只能把留學(xué)機(jī)會(huì)留給孩子了”，李先生不無惆悵地說。

　　可是，孩子年齡太小到底能不能出國(guó)?出了國(guó)不適應(yīng)怎么辦?思前想后之下，李先生夫妻下了決心，選一條路：讓孩子出國(guó)!但是經(jīng)濟(jì)這筆賬還是要算，實(shí)現(xiàn)方式有兩種，低齡留學(xué)或在國(guó)內(nèi)上國(guó)際學(xué)校，且來算一下這筆賬：

賬單

　　從上表可以看出，如果選擇低齡留學(xué)，則一年費(fèi)用要將近：55000美金到86000美金(35萬(wàn)-55萬(wàn)人民幣)不等，國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校則一年有將近30萬(wàn)左右即可夠用，只算經(jīng)濟(jì)賬的話，看來還是在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校相對(duì)劃算。

　　另外，從家庭陪伴和家庭教育來說，孩子從小在父母身邊，對(duì)自我品格和素養(yǎng)形成都有一定的好處。李先生夫婦開始鋪天蓋地了解國(guó)際學(xué)校，在國(guó)內(nèi)“留學(xué)”和去國(guó)外低齡留學(xué)到底有何區(qū)別?

《爸爸去哪兒》黃多多就讀國(guó)際學(xué)校，英語(yǔ)交流流利

　　應(yīng)試教育之外的另一種選擇

　　選擇國(guó)際學(xué)校，還是更多家長(zhǎng)無奈之下的另一條跑道，國(guó)際教育與應(yīng)試教育體系完全不同，它的特點(diǎn)在于，孩子的成長(zhǎng)空間，完全由孩子自己把握。

　　在蒙特梭利課堂的孩子們　　廣州白云區(qū)黃媽媽的孩子，按片區(qū)所在位置，去了一所公立學(xué)校。縱然施加千般壓力，但孩子的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)乏力，上進(jìn)心不足，甚至有一天，她發(fā)現(xiàn)兒子好像偷了家里的錢，沉迷在手機(jī)游戲當(dāng)中。黃媽媽慌了，如果孩子不適合這種教育模式，我操心再多有什么用?

　　只是孩子小小年紀(jì)，真的就走投無路了?無奈，她了解了另外一種教育體制—國(guó)際教育，這與公立教育有什么區(qū)別?新浪國(guó)際學(xué)校擇校巡展演講家長(zhǎng)就曾講到，兩種體制對(duì)孩子有不同要求，“國(guó)際學(xué)校孩子在學(xué)習(xí)上投入多少精力，考驗(yàn)自我管理，公立學(xué)校則會(huì)更加依靠于老師，選擇哪一類教育方式，完全取決于家庭需求”。

　　異地高考家庭壓力山大

　　除了獨(dú)特的教育思維模式，國(guó)際學(xué)校相對(duì)不限制戶籍。外地孩子不能在北京參加高考，愁壞了眾多家長(zhǎng)。

　　山西王女士的孩子3年前從北京的一所公立中學(xué)畢業(yè)，得知孩子不能在北京參加高考，她讓孩子參加了北京幾大學(xué)校，比如人大附、北師大實(shí)驗(yàn)等學(xué)校的國(guó)際班復(fù)試，不幸因中考分?jǐn)?shù)不夠落榜。談及選擇，王女士不無感慨，“孩子在北京讀書到高中，就因?yàn)椴荒芨呖蓟亓死霞?后果不敢想…”

　　在她身邊很多回原籍的孩子，問題層出不窮。孩子在新環(huán)境中，需要學(xué)習(xí)新課本、習(xí)慣新的考題模式，基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱，加之自尊心極強(qiáng)，爸媽不在身邊，那么小的孩子得承受多大壓力?家庭教育缺席，何來一個(gè)健康的孩子?

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