詳解：最難且含金量超高的IB課程

時間：2017-03-09 14:44 國際學校網(wǎng)

　　詳解：難且含金量超高的IB課程。說到國際學校，不得不提一句的就是國際課程了。作為與公立學校完全不同的存在，在國際學校，學生們不用學習體制內(nèi)的各學科課程，而是通過對不同國際課程體系的學習后，取的一定成績，為日后的留學生活做準備。

　　那么，國際課程究竟是什么呢？讓我們先從三大主流國際課程開始了解吧！

　　今天，小編為大家?guī)淼氖菍τ贗B課程的360解讀。

　　1. IB課程是什么？

　　IB是一種國際文憑，它是一個專門設(shè)立在中小學的課程，有小學階段、初中階段和高中階段。其中， IB高中課程IBDP(InternationalBaccalaureate Diploma Programme)是國際預科證書課程，由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程，另外還有IB早期課程PYP（PrimaryYears Program），IB中期課程MYP(MiddleYears Program)。

　　我們通常所說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對16-19歲的高中生，學制為兩年。此外，IBO文憑組織設(shè)置的還有IB小學(PYP，G1-5）和IB中學課程（MYP，G6-10），但被授予小學和初中課程的學校遠少于授予IBDP的學校。

　　2.IB課程分類介紹

　　IB課程分為三種：IB早期課程PYP，IB中期課程MYP，和IB高中課程IBDP（大學預科課程）

　　大學預科項目DP（Diploma Program），創(chuàng)建于1968年，適合于16—19歲的學生，學制2年。

　　中學項目MYP（Middle Years Program），創(chuàng)建于1992—1994年間，適合于11—16歲的學生，學制5年。

　　小學項目PYP（Primary Years Program），創(chuàng)建于1997年，適合于3—12歲的學生，學制5年。

　　2. IB課程適用于哪些國家？

　　事實上，IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，因此它即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

　　現(xiàn)在，北美、歐洲，有許多知名的大學樂于接收IB學生，有一些大學還為較優(yōu)IB畢業(yè)生提供獎勵學分、越級的鼓勵入學政策，英國幾乎所有大學都接受IB文憑，美國及加拿大數(shù)以千計的大學都視IB文憑為優(yōu)良的入學資歷。

　　3. IB課程怎么學？（以IBDP—高中階段為例）

　　IBDP課程內(nèi)容由語言、外語、個人與社會學、實驗科學、數(shù)學、藝術(shù)與選修這六個學科組成。學生必須在這六個學科組中選擇課程進行學習,其中至少三門不超過四門是高等級課程。具體的課程分類是：

　　一組：語言A1與選修的世界文學;

　　二組：

　　1> Language ab initio 從頭學習的標準級語言課程;

　　2> Language B 學生有某種語言初步學習經(jīng)歷，這個課程有標準級和高等級。

　　3> Language A2 學生對選擇的語言有高級別的能力，這個課程有標準級和高等級。

　　三組：個人與社會學，包括企業(yè)管理學，經(jīng)濟學，地理學，歷史，全球社會中的信息科技，伊斯蘭歷史，哲學，心理學，社會和文化人類學，這些課程都有標準級別和高等級。

　　四組：實驗科學，包括物理、化學、生物、設(shè)計、環(huán)境系統(tǒng)，其中環(huán)境系統(tǒng)只有標準級別，其它四類課程有標準級別和高等級;

　　五組：數(shù)學(數(shù)學高等級、高等數(shù)學標準等級、數(shù)學研究、數(shù)學法)和計算機科學中任選一門;

　　六組：藝術(shù)，包含電影，音樂，戲劇、視覺藝術(shù)。這四類課程都分標準級別和高等級。這四門課程是選修的，不是必須的。

　　上面六組課程中，一到四組是必選的，五組可以在數(shù)學和計算機科學中任選一門，六組的四門課程也是選修的。

　　同時，所有的參加IBDP文憑課程學生都必須參加以下三個方面活動:

　　EE(Extend Essay--拓展論文)和TOK(Theory of Knowledge-理論知識)，并有合格的CAS活動(Creativity,Acation and Service--創(chuàng)造、行動與服務(wù))。

　　拓展論文(EE)：學生自己獨立制定的4000字的研究性論文，為本科階段的研究提供實踐準備，也為學生在某一感興趣的領(lǐng)域提供深入學習機會。

　　知識理(TOK)論：TOK是文憑課程教育思想的核心部分，它給學生和教師提供了批判性反思不同認知方式和知識領(lǐng)域。

　　創(chuàng)造、行動與服務(wù)(CAS)：CAS是文憑課程的基礎(chǔ)部分，重視學術(shù)以外的外部世界。

　　4. IB課程的評分標準

　　每門課程的高分數(shù)為7分，加上拓展論文與知識理論論文的3分獎勵分數(shù)，滿分為45分。低合格分數(shù)是24分。低于24分不能獲得文憑。

　　參加五月份考試的學生，可以在七月中旬得到考試成績，參加十一月份考試的學生，可以在來年的一月中旬得到考試成績。

　　5. 課程難度

　　從整體上說，IB課程是三大國際課程中難的，但就每一科目而言，IB是簡單的，因為IB知識非常具有系統(tǒng)性，統(tǒng)計表明，IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。

　　6. 什么樣的學生適合學習IB課程？

　　一般學習IB課程的學生需要具備有以下特點：“探究”、“善于交流”、“思想開闊”、“博愛包容”、“全面發(fā)展”、“敢于冒險”、“自我反省”等，比如說“探究”，孩子們要不斷地去研究、去發(fā)現(xiàn)、去不斷做出自己的一些研究性的成熟的東西，所以這一點可能對那些特別愛尊嚴的孩子來說是非常適合的。還有特點，可能聽起來有一些籠統(tǒng)，但是在考核的時候，通過一定的面試還是能發(fā)現(xiàn)孩子是不是適合這種課程的。

　　7．都有哪些知名的國際學校開設(shè)了IB課程呢？

　　截止到目前，中國大陸的IB學校共有106所。其中，獲得授權(quán)的小學和幼兒園有44所，高中86所，初中31所。作為一門主流的國際課程，IB目前在全球擁有4000多所學校，而美國就有1000多所。

　　上海：

　　上海開設(shè)IB課程的國際學校上海開設(shè)IB課程的國際學校

　　上海交通大學附屬中學國際部（IBDP）

　　上海老牌四大學校中唯一招收中國學生的IB學校，2012年開設(shè)IBDP項目。硬件設(shè)施比較好，學費相對較低，師資除中文外幾乎全是外教。分為公費班和自費班兩種。

　　學制三年，高一為IBDP預備課程（pre IB），采用劍橋IGCSE課程體系改良設(shè)計，向IBDP課程逐步過渡和銜接。課程結(jié)束，學生參加CIE全球統(tǒng)考。同時開設(shè)部分國內(nèi)高中課程、校本選修課和社團課。高二、高三為IBDP文憑課程。按照IBDP課程的要求，學生選讀六個組別的6門基礎(chǔ)課程加上3門核心課程。

　　上海位育中學國際部（IBDP）

　　同樣是一所體制內(nèi)公立高中，師資比較穩(wěn)定，近兩年的IB成績很不錯，2016年還出了2位IB滿分學生，國外大學錄取情況也不錯。

　　上海世界外國語小學+上海世界外國語中學（PYP、MYP、DP）

　　世外在上海民辦IB學校里有很好的口碑，師資力量和生源都很強大，還是上海地區(qū)僅有的兩所擁有IB全課程體系的學校之一。2007年開辦IB的中學項目PYP課程（針對小學），2004年開辦IB的中學項目MYP課程（針對初中），2008年開辦IB的文憑項目DP課程（針對高中）。

　　2015年IB大考成績居全國三，2016年有5位IB滿分學生，且國外大學錄取情況非常好。

　　上海平和雙語學校（IBDP）

　　上海辦校歷史久的、招收中國學生的IB學校。2003年成為IB成員學校。平和的一大特色是培養(yǎng)自己的IB老師，而不是一味地吸收外教。

　　北京：

　　北京開設(shè)IB課程的國際學校北京開設(shè)IB課程的國際學校

　　人大附中（IBDP）

　　這幾年一直是京城的金牌學校，名聲在外。2012年獲得IBO授權(quán)，成為北京市公立高中一個開設(shè)國際文憑高中課程（IBDP）并招收中國學生的IB學校。學生到高二才分班，此前是AP或者A-level。

　　北京十一學校（IBDP）

　　北京開設(shè)IB的公立高中只有兩所，就是人大附中本校和十一學校。除了校園比人大附中大，十一學校在其他教學方面很像人大附，他們的教育模式也是國際化教學，招收的人數(shù)很多。

　　北京市私立匯佳學校（PYP、MYP、DP）

　　北京早的擁有IB全課程體系的學校，早在1997年就獲得IBO授權(quán)。DP課程對英語相當重視。

　　廣東：

　　廣東開設(shè)IB課程的國際學校廣東開設(shè)IB課程的國際學校

　　廣東碧桂園學校（PYP、MYP、DP）

　　廣東唯一一所招收中國學生的、擁有IB全課程體系的學校。大學預科DP項目建立于2000年9月。國外大學錄取情況非常好。

　　江浙及其他

　　浙江及其他開設(shè)IB課程的國際學校浙江及其他開設(shè)IB課程的國際學校

　　常熟世界聯(lián)合學院（IBDP）

　　雖然UWC常熟是2015年才開始招生的，但是UWC可以說是早使用IB課程體系的國際學校之一。學校的硬件設(shè)施非常棒，師資力量也很強大，大多數(shù)老師都有著很多年的IB教學經(jīng)驗，而且有好多還是IB的考官。學校的9個中文老師中有7個考官，其中李萍老師曾在香港李寶椿聯(lián)合世界書院（LPC）——純專業(yè)的IBDP學院任教22年。另外，UWC的生源也很特殊，截止到目前，共有近百名來自不同國家的學生。

　　南京國際學校（PYP、MYP、DP）

　　江浙地區(qū)早的擁有IB全課程體系的學校，早在1999年就獲得IBO授權(quán)。

　　成都樹德中學（IBDP）

　　中國西部唯一引進IB國際高中課程的公立高中。2012年獲IBO授權(quán)，開設(shè)IBDP課程。

　　想知道更多關(guān)于國際課程的消息？除了IB之外，AP、A-LEVEL課程究竟又是什么，這兩者有什么區(qū)別？這些課程究竟怎么學比較好，是從小灌輸，還是從中學再開始？升入公立高中國際部再讀這些課程，沒有鋪墊，會不會跟不上？

溫馨提示:國際化學校,想了解更多學校信息,歡迎點擊【預約看校】咨詢!或電話咨詢:400-9609-559

免責聲明： 1. 為方便家長更好的閱讀和理解，該頁面關(guān)于學校信息描述可能采用了學校視角，描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱指代學校本身。并不代表遠播公司或其觀點；2. 此網(wǎng)頁內(nèi)容目的在于提供信息參考，來源于網(wǎng)絡(luò)公開內(nèi)容，具體以學校官方發(fā)布為主；3. 若素材有侵權(quán)或其他問題，請聯(lián)系我們:2787266480@qq.com。

上一篇：對比分析：深圳國際學校到底怎么樣

下一篇：喜訊：上海協(xié)和教育在溫州開分校了

預約看校

少量開放日預約名額/全面咨詢了解學校

已閱讀并同意《用戶隱私政策》

為了更好地為您提供選校咨詢、生涯規(guī)劃、留學、背提、研學服務(wù)，我們將收集您的上述信息。若您同意且理解，上述信息將用于本公司為您進行后期回訪，從而定制更為貼心的服務(wù)。此外，提醒您特別注意，本頁面下的學校信息為公開渠道獲取并在此展示，并不代表我們與此學校存在任何合作關(guān)系。關(guān)于您的個人信息處理規(guī)則詳見《用戶隱私政策》

咨詢熱線：400-960-9559