國(guó)際學(xué)校在中國(guó)蓬勃發(fā)展，備受青睞，學(xué)生擇校與就業(yè)的渠道也隨之豐富，同樣家長(zhǎng)也多了很多擇校選擇。家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆x擇國(guó)際學(xué)校作為申請(qǐng)世界名牌大學(xué)的跳板，想要孩子將來(lái)能夠出國(guó)留學(xué)，會(huì)選擇先把孩子送入國(guó)際學(xué)校就讀。

　　但是擇校一直是困擾家長(zhǎng)們的難題，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候，既要考慮好將來(lái)的留學(xué)方向，又要結(jié)合孩子自身的學(xué)習(xí)能力、英文水平、綜合能力的考量并做好轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的前期準(zhǔn)備!而這其中最難的就是判斷國(guó)際學(xué)校那家好?

　　首先看學(xué)校規(guī)模及學(xué)校經(jīng)歷

　　學(xué)校發(fā)展需要改革，需要不斷創(chuàng)新才能越辦越好，吸引大批的學(xué)子前來(lái)就讀;學(xué)校的規(guī)模也是一個(gè)重要方面，辦學(xué)規(guī)模可以看出這個(gè)學(xué)校教育體系是否完整，管理設(shè)施是否完善，而這些也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

　　其次看學(xué)校師資擇校率

　　正所謂“名師出高徒”教師力量更是評(píng)判一個(gè)國(guó)際學(xué)校實(shí)力的重要方面，教師質(zhì)量好不好也是能夠直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至影響到擇校。作為一個(gè)國(guó)際學(xué)校，師資配比是否合理也非常重要，國(guó)際學(xué)校一般都是由中外教師合作教學(xué)，如果沒(méi)有對(duì)教師比例合理安排，也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。而學(xué)生學(xué)習(xí)好不好就直接影響到學(xué)校的擇校率。

　　再者看是否具有國(guó)外擇校服務(wù)

　　大部分學(xué)生讀國(guó)際學(xué)校目的就是可以升到自己理想的國(guó)外學(xué)校，獲得出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)。作為國(guó)際學(xué)校，海外擇校知指導(dǎo)服務(wù)自然必不可少，根據(jù)學(xué)生的情況，提出學(xué)習(xí)規(guī)劃與專業(yè)的建議，幫助學(xué)生順利升入國(guó)外大學(xué)，這是非常重要的。

　　最后看學(xué)校硬件設(shè)施是否完備

　　除了對(duì)學(xué)校軟件進(jìn)行考察以外，作為學(xué)生輔助學(xué)習(xí)工具的硬件設(shè)施也要仔細(xì)考察，如果學(xué)校對(duì)硬件設(shè)施不是很重視，那就意味著對(duì)學(xué)生也不是很注重，二者關(guān)系是很大的。所以學(xué)校硬件要跟得上軟件，才能保證學(xué)生擁有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而更好地學(xué)習(xí)。

　　以上就是幾點(diǎn)的擇校參考，具體的擇校還是要在了解國(guó)際化學(xué)校的基礎(chǔ)上，然后結(jié)合自身孩子的具體情況來(lái)選擇。更多問(wèn)題可在線預(yù)約咨詢。

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