時(shí)間:2020-12-08 09:46 國(guó)際學(xué)校網(wǎng)
IB課程即國(guó)際文憑組織IBO,是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力,情感,個(gè)人發(fā)展,社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。
IBO成立于1968年,迄今為止遍布138個(gè)國(guó)家與2815個(gè)學(xué)校合作,學(xué)生數(shù)量超過77萬。與A-Level、VCE、AP等課程并稱全球四大高中課程體系。
下面就來看看六所甚深圳IB國(guó)際學(xué)校情況
深高(集團(tuán))國(guó)際課程體系(Shenzhen Senior High School Group International Division,簡(jiǎn)稱SID)創(chuàng)辦自2009年,作為深高教育教學(xué)改革探索過程中的亮點(diǎn)之一,已形成了集IB、AP和A-level于一體的課程框架。
2020屆參加IBDP評(píng)估的22名學(xué)生中,35分及以上的學(xué)生比例超過90%,平均分38.5分。此外,還有6位同學(xué)獲得40分以上的高分,最高分為44分。
深圳外國(guó)語學(xué)校國(guó)際部(Shen Wai International School,簡(jiǎn)稱SWIS)是深圳唯一政府投資創(chuàng)辦的IB一貫制的純外籍國(guó)際學(xué)校,獲得CIS和WASC雙認(rèn)證,同時(shí)學(xué)校也是東亞海外學(xué)校聯(lián)盟以及中蒙國(guó)際學(xué)校協(xié)會(huì)的會(huì)員學(xué)校!
2020屆參加IBDP評(píng)估的18名學(xué)生中,40分及以上的學(xué)生比例占33%,平均分36.2分,最高分為44分。
深圳蛇口國(guó)際學(xué)校(ShekouInTernaTional School,簡(jiǎn)稱“SIS”)它是深圳蛇口第一所國(guó)際學(xué)校!學(xué)校的總部是位于美國(guó)的“國(guó)際學(xué)校服務(wù)機(jī)構(gòu)”(International School Service),相當(dāng)有國(guó)際學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2020屆參加IBDP評(píng)估的17名學(xué)生中,19%的學(xué)生被授予了雙語文憑,平均分35.6分。此外,還有3位同學(xué)獲得40分以上的高分,最高分為41分。
深圳東方英文書院創(chuàng)辦于1994年,舉辦者為勝利油田大明集團(tuán)有限公司,是一所全寄宿制民辦學(xué)校。深圳東方英文書院于2004年獲得IB授權(quán),是深圳第一家獲得IB授權(quán)的學(xué)校。
2020屆全部學(xué)生獲得了IB全文憑,平均分35分,最高分為41分。
蛇口科愛賽國(guó)際學(xué)校(QSI International School of Shenzhen)是于2001年由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制國(guó)際學(xué)校。學(xué)校提供幼兒園至高中層次的教育,接收來自五湖四海的外籍學(xué)生。
2020屆28名學(xué)生獲得了IB全文憑,考試通過率93%,平均分34分,最高分為44分。
深圳南山國(guó)際學(xué)校(International School of Nanshan Shenzhen,簡(jiǎn)稱ISNS)成立于2002年,與加拿大新布倫瑞克省教育部進(jìn)行合作,為學(xué)生提供國(guó)際認(rèn)可的加拿大課程。
2020屆全部學(xué)生獲得了IB全文憑,38%的學(xué)生被授予了雙語文憑,平均分32.46分,最高分為37分。
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教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,中考后轉(zhuǎn)軌國(guó)際高中成為越來越多家庭的新選擇。國(guó)際教育賽道靈活廣闊、前景明朗,尤其適合不適應(yīng)傳統(tǒng)教育內(nèi)卷、追求個(gè)性化發(fā)展的學(xué)生。攻克語言關(guān)后,升學(xué)
提前鎖定席位!蘇州國(guó)際學(xué)校招生季全解析與備考時(shí)間軸 夏日的熱浪襲來,蘇州國(guó)際學(xué)校的秋季招生也逐漸步入尾聲。此刻,補(bǔ)錄名額所剩無幾,對(duì)于目標(biāo)轉(zhuǎn)向國(guó)際教育賽道的家庭而言
由于蘇州國(guó)際學(xué)校數(shù)量眾多,為了方便擇校,家長(zhǎng)可能會(huì)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行一定的分類或評(píng)級(jí),我們今天主要從課程體系分類一下: 從留學(xué)需求出發(fā),國(guó)際學(xué)校被分為AP學(xué)
南京作為教育資源富集的城市,近年來涌現(xiàn)出多所融合國(guó)際視野與本土根基的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。這些學(xué)校或引入海外頂尖教育資源,或創(chuàng)新中西課程體系,為3-18歲學(xué)生提供多元成長(zhǎng)路徑。
在教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,孩子的升學(xué)路徑成為眾多武漢家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。是讓孩子在傳統(tǒng)教育體系中奮力拼搏,還是選擇國(guó)際學(xué)校,接受更具全球視野的教育理念?這道選擇題常常讓
高考競(jìng)爭(zhēng)一年比一年激烈,面對(duì)卷不動(dòng)也擺不爛的高考,許多普高學(xué)生開始尋求新的出路放棄高考,通過轉(zhuǎn)OSSD,直沖世界TOP100名校。 適合普高學(xué)生轉(zhuǎn)軌的國(guó)際課程 01、申全球 OSSD是加拿
在武漢國(guó)際教育的蓬勃浪潮中,AP課程憑借其全球認(rèn)可度與學(xué)術(shù)深度,成為眾多家庭的核心選擇。 然而,當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)?學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性 與 個(gè)性化發(fā)展 之間尋求平衡時(shí),武漢貝賽思國(guó)際學(xué)校以
夏末的杭州,暑氣漸消。杭州鼎文學(xué)校2025-2026學(xué)年的學(xué)生報(bào)到日如約而至,一場(chǎng)兼顧效率與溫度的協(xié)同共創(chuàng),正在鼎文國(guó)際大社區(qū)里有序鋪展。 鼎文堅(jiān)持 一切以學(xué)生為中心為宗旨,不
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