美國威力塔斯學(xué)校北京校區(qū)好嗎？美國威力塔斯學(xué)校北京校區(qū)堅持小班教學(xué)，每班人數(shù)不超過15人甚至更少，小班教學(xué)有利于個性化培養(yǎng)。另外北京校區(qū)師生比例在1:6至1:8，教師人數(shù)明顯高于美國公立中學(xué)，也體現(xiàn)了威校關(guān)注到每一位同學(xué)的教學(xué)思想。除了在上述領(lǐng)域具有優(yōu)勢之外，美國威力塔斯學(xué)校北京校區(qū)還采取了針對學(xué)校的教育目標(biāo)、教育體系、教學(xué)手段及具體措施。


　　領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)Leadership Training

　　社會實踐的鍛煉Social Practice

　　培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力The Ability of Active Learning

　　文體及藝術(shù)修養(yǎng)Actives and Artistic Culture

　　培養(yǎng)科學(xué)研究、論文撰寫及演講能力The Ability of Scientific Research, Thesis Writing and Presentation

　　開設(shè)AP課程Advanced Placement

　　導(dǎo)師制Tutorial System

　　學(xué)生自治管理Students Manage Themselves

　　豐富多彩的俱樂部活動Colorful Club Activities

　　美國威力塔斯學(xué)校北京校區(qū)好嗎？威校北京志在培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和堅忍不拔的意志，組建了北京威力塔斯青少年俱樂部，已經(jīng)在籃球、游泳、網(wǎng)球三大項目上聘請從國家隊退役和原北京體育大學(xué)校隊隊長等較優(yōu)教練作為學(xué)生俱樂部教練，開展了持續(xù)的科學(xué)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，明年希望成立足球俱樂部；

　　在社會活動方面，組建了Veritas Jim-MCF 打工子弟志愿者服務(wù)隊、Veritas Ricky-Y天云聽障兒童志愿者服務(wù)隊、Veritas Crystal皇家園林志愿者服務(wù)隊、讀書社、模擬聯(lián)合國等各種學(xué)生社團(tuán)組織，為全面提擇校生素質(zhì)及增強社會責(zé)任感打下堅實的基礎(chǔ)。

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