上外立泰國際學校高中課程介紹。上外立泰國際學校alevel高中的教學大綱經(jīng)英國愛德思國家考試局評估審定，受該考試局質量監(jiān)督，各科教材均使用英文原版教材，參加全球統(tǒng)一考試，獲得全球認可的A Level課程證書。且我中心在高一階段便植入ACT課程，與A Level課程同步教學，讓學生在完成兩年的A Level課程后，無需額外培訓便有能力參加ACT考試，并且獲得理想成績，比傳統(tǒng)的A Level配合SAT培訓更節(jié)省時間，也更容易獲得理想成績。此外，我A Level中心獨立開設ACT考點，實現(xiàn)真正足不出戶實現(xiàn)常青藤夢想。

　　上海立泰國際學校課程——適合中國學生的世界高考課程

　　ACT——美國大學入學考試

　　A LEVEL+ACT課程體系=申請世界學校利器

　　上外立泰高中

　　一、A-Level簡介：

　　英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)，簡稱 A-Level課程，于1951年在英國正式啟用。它是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準 因此，A-Level課程被國際教育界譽為“金牌”教育課程和全球大學入學的“金牌”標準 迄今為止，全球已有5000多個教育機構開設了英國高中課程，每年有數(shù)百萬學生參加由這些考試局組織的統(tǒng)一考試。世界上包括美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、德國、法國在內的150多個國家和地區(qū)的11000所大學將A-Level成績作為入學標準。

　　二、ACT 簡介：

　　ACT(Ameircan College Test)即美國大學入學考試，是對申請讀本科一年級課程進行的入學資格考試，是美國大學本科的入學條件之一，也是獎學金發(fā)放的重要依據(jù)之一。ACT考試分為四個部分：文章改(English)，數(shù)學(Math)，閱讀(Reading)和科學推理(ScienceReasoning); 另外，作文做為選考。成績被全美報考哈佛大學等常青藤學校在內的3000多所大學接受位本科入學標準。美國的大學既把ACT視為入學條件，又把它做為發(fā)放獎學金的主要依據(jù)之一。如今，ACT被全球各國廣泛推崇，新加坡，香港等國家的頂級大學，如新加坡國立大學等高校也承認ACT成績。

　　我中心在高一階段便植入ACT課程，與A LEVEL課程同步教學，讓學生在完成兩年的A LEVEL課程后，無需額外培訓便有能力參加ACT考試，并且獲得理想成績，比傳統(tǒng)的A LEVEL配合SAT培訓更節(jié)省時間，也更容易獲得理想成績。此外，我A LEVEL中心也將獨立開設ACT考點，實現(xiàn)真正足不出戶實現(xiàn)常青藤夢想。

　　三、A LEVEL+ACT課程體系=申請世界學校利器：

　　英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)，簡稱A-Level課程，于1951年在英國正式啟用。它是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我國的高考一樣。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。 因此，A-Level課程被國際教育界譽為“金牌”教育課程和全球大學入學的“金牌”標準。 其成績被英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、香港、法國、荷蘭在內的150多個國家和地區(qū)的11000所大學所認可。

　　在中國開設A-LEVEL課程旨在為中國學生提供進入國外大學的有效途徑，具體目標為：

　　1、培養(yǎng)在國內初高中成績較優(yōu)的學生進入世界頂尖大學;

　　2、培養(yǎng)在國內初高中成績中等的學生進入世界一流大學;

　　3、培養(yǎng)在國內初高中成績一般的學生考取適合自己的大學;

　　ACT(Ameircan College Test)即美國大學入學考試，是對申請讀本科一年級課程進行的入學資格考試，是美國大學本科的入學條件之一，也是獎學金發(fā)放的重要依據(jù)之一。ACT考試分為四個部分：文章改錯(English)，數(shù)學(Math)，閱讀(Reading)和科學推理(ScienceReasoning); 另外，作文做為選考。成績被全美報考哈佛大學等常青藤學校在內的3000多所大學接受位本科入學標準。美國的大學既把ACT視為入學條件，又把它做為發(fā)放獎學金的主要依據(jù)之一。如今，ACT被全球各國廣泛推崇，新加坡，香港等國家的頂級大學，如新加坡國立大學等高校也承認ACT成績。

　　四、出國留學主要途徑分析：

　　1、憑雅思，托福成績到國外大學先讀一年預科，成績合格后在進入大學正式學習，這種模式一般是通過中介公司來申請。缺點：選擇國外高校的范圍小，不能申請一流學校(學校無預科)。

　　2、在國內某些院校讀國外大學預科，一般學制1-2年，通過考試后再進入國外大學正式學習。優(yōu)點 比在國外讀預科花費少一半。缺點：選擇國外高校的范圍小，不能申請一流學校(學校無預科)。

　　3、國外院校與國外大學聯(lián)合辦學，通常為“2+2”、“3+1”模式。優(yōu)點：節(jié)省資金 缺點 聯(lián)合辦學的國外大學排名一般。

　　4、直接到國外就讀A-Level課程，學制為兩年。優(yōu)點：可以申請到一流學校。缺點:花費巨大，在英國讀A-Level課程2年需要花費50萬元人民幣。

　　5、高中在讀生利用周末及寒暑假修讀A-LEVEL課程1-2年，用A-Level課程代替?zhèn)鹘y(tǒng)的大學預科，學生根據(jù)成績選擇對應的學校，針對性極強且申請學校的范圍廣，節(jié)省時間和費用。優(yōu)點 在不影響國內高考的前提下，為申請到世界一流學校做好準備。缺點：學生較為辛苦。

　　6、初中畢業(yè)生或高中學生參加A-Level全日制學習，獲取英國高中學籍，憑A-level成績直接申請上萬所國外學校。

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