上海光華學(xué)院劍橋國際中心好嗎？上海光華學(xué)院劍橋國際中心自建校之日起，我們就希望辦一所“幸福”的“國際”學(xué)校，我們希望光華劍橋的學(xué)生擁有一段快樂的高中生活，我們希望在中國的教育模式中加一些西方的元素，我們希望培養(yǎng)的是具有國際視野的中國人。


　　我們堅持走國際課程本土化的道路，我們正視教育的真正意義，我們尋找學(xué)校的真正價值，我們堅信一所好的學(xué)校，就是要讓所有的孩子都有機(jī)會發(fā)現(xiàn)并成為“做好的自己”。光華劍橋的課程設(shè)置，評價體系，課外活動等都是圍繞著“做好自己”的教育理念來設(shè)置的。光華劍橋并不僅僅致力于把你們送進(jìn)世界學(xué)校，而是希望你們在這里的經(jīng)歷讓你們終身受益。

　　光華劍橋“精致”的文化，凡事我們都力爭做到好。

　　我們希望每一堂課都是老師精心設(shè)計的，每一次活動都是師生傾心打造的，每一篇發(fā)出的文章都是仔細(xì)斟酌的。不斷追求卓越是我們的工作習(xí)慣，每年都要有新的進(jìn)步是我們的前行動力。我們盡力做好每一件事，我們相信好的過程一定會帶去好的結(jié)果。我們不為失敗找借口，我們力爭實(shí)現(xiàn)每一個可能的成功。

　　是光華劍橋“貴氣”的文化：光華劍橋的“貴”體現(xiàn)在人與人之間，光華劍橋希望培養(yǎng)精神上的“貴族”。

　　上海光華學(xué)院劍橋國際中心好嗎？光華劍橋?qū)W子之間的和諧、友愛、分享、互助就是我們貴族精神的一部分。在光華劍橋，無論是教工還是同學(xué)間，難以看到“嫉妒”或“攀比”的現(xiàn)象，相反，“幫助他人進(jìn)步也是促進(jìn)自己成長”已成為主流的校園文化之一。學(xué)校一直提倡，做不了好人的人，日后也成不了大事。光華劍橋的“貴”還體現(xiàn)在學(xué)校與同行之間，我們是一所有文化教養(yǎng)，有社會擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我們不追求短期的利益，我們不一味地迎合市場，也絕不做擾亂市場秩序的事情。在行業(yè)中，我們尊重對手，向同行學(xué)習(xí)，不斷完善自己。希望憑著自己的實(shí)力，靠著自己的努力，創(chuàng)建一個獨(dú)屬于光華劍橋的教育品牌。

　　光華劍橋的“純粹”，“精致”和“貴氣”的文化基因，讓我們順利且昂揚(yáng)地度過了創(chuàng)業(yè)的頭五年。通過這短短五年的時間，我們向市場展示了自己“健康的體魄”和“頑強(qiáng)的生命力”。我們的家長也一起見證了光華劍橋聲譽(yù)不斷提升，結(jié)果日趨靚麗的發(fā)展壯大過程。我們不會停止創(chuàng)業(yè)的步伐，我深信，這些優(yōu)良的文化基因必將帶給光華劍橋更加美好的明天。

　　使命和核心價值

　　使命：在中國本土實(shí)施國際認(rèn)可的一流大學(xué)預(yù)科教育。

　　上海光華學(xué)院劍橋國際中心好嗎？核心價值：人生而有責(zé)，求真致知，大樂存焉，原創(chuàng)乃治學(xué)高境界

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