國際化學校IB課程怎么樣?有哪些特色和優(yōu)勢?
時間：2020-03-31 10:06 國際學校網
IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程)，是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內容。
IB課程-富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認度的較難課程
適用對象
適合非常優(yōu)秀的學生
IB課程難度非常高，特別是對英文水平有很高要求，所以適合成績優(yōu)秀、且自覺性強，刻苦努力，不怕挑戰(zhàn)，能妥善安排自己時間的學生
課程特色
國際統(tǒng)一衡量，難度高
由于IB課程是為全世界的優(yōu)秀中學生設計的，具有統(tǒng)一的教學大綱及教材，統(tǒng)一的題目、統(tǒng)一的評卷和評分標準，對世界各國的學生一視同仁，被稱之為是國際教育的一個統(tǒng)一度量衡
課程范圍
學術要求高，需實踐活動
IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩年內完成150個小時的社會實踐活動(CAS Hours)。
評分標準
獨立評分系統(tǒng)
IB有自己的評分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41)，申請常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。
申請范圍
全球認可度高
獲得IB課程成績，不僅可以申請英國大學，還同樣可以申請如美國，澳洲，加拿大等世界上100多個國家上千所大學。
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