英國高中課程(GENERAL CERTIFICATE OF EDUCATION ADVANCED LEVEL)簡稱A-Level課程，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我國的 高考一樣。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準，因此，A-Level課程被國際教育界譽為“金牌”教育課程和全球大 學入學的“金牌”標準(BRITISH GOLDEN EDUCATION SYSTEM)。英國學生一般在16歲或稍大一些開始學習這種課程，圓滿修完這種課程即可進入大學就讀。

A-Level是適合中國學生報考世界學校的途徑

一，通過A-Level考試，可以直接進入一百六十多個國家的上萬所大學，托福、雅思、SAT可以考取的學校，A-Level全部可以報考，包括劍橋大學、麻省理工學院、倫敦政治經(jīng)濟學院、曼徹斯特大學、UBC、布朗大學等世界頂尖學校。

二，通過A-Level考試，學生100%進入世界學校。衡量一個課程的優(yōu)劣，不是關(guān)注課程里較優(yōu)學生的成績，而 是要看成績偏低的學生考到什么樣的學校。在中國有十多家開設(shè)A-Level課程的學校，有三到四千名學生。2009年，這部分學生當中，成績差的學生也 已經(jīng)考入了世界排名前500名的大學。中國的北京大學和清華大學在世界上的排名大概在兩百二十幾位，上海交大排到了全球四百五十幾位，所以世界五百強已經(jīng) 是非常較優(yōu)頂尖的學校了。A-Level課程2009年有26名學生考入劍橋大學，18名考入牛津大學。

三，A-Level沒有必考科目，偏科為優(yōu)勢。無論托福、雅思、SAT還是國際預(yù)科，都有幾個必考科目，唯獨A-Level是一個完全選科制的課程。哪一門功課是學生的強項，學生就可以選修這門功課，因此對于偏科的學生來講，在A-Level課程體系里，偏科反而成為優(yōu)勢。

● 迅速提高學生英語水平，課程引用全英文教材，采用英文授課，全面打造全英文學習環(huán)境。幫助學生從聽、說、讀、寫各方面迅速提高英語學習和使用能力，更好的進行英文學習的思維轉(zhuǎn)換，為學好其他專業(yè)課奠定扎實基礎(chǔ)。

● 全面培養(yǎng)學生綜合能力，對于學生的成績評估是由平時成績和考試成績組成，通過平時作業(yè)、小測驗、演講、論文、實驗報告、調(diào)查報告、社團活動、課余活動組織以及考試等不同的評估形式，從不同角度全面培養(yǎng)、考核學生的綜合素質(zhì)和持續(xù)學習能力。

● 豐富多元化的教學模式，教學方式靈活多樣，課上以小班授課為主，鼓勵小組作業(yè)、演講、情景模擬等互動形式，培養(yǎng)學生分析、溝通能力和團隊意識。課后組織學 習興趣小組，發(fā)揮學生在各領(lǐng)域的特長與優(yōu)勢。學校的社團活動也豐富多彩，如科技社、文學社、話劇社、籃球社、足球社等，為學生提供充分展示個人風采的舞 臺。